095《思考的艺术(原书第10版)【kindle版】》

By wangwz|6月 12, 2016|茶余偶读|0 comments

  • 每个人都把自己视野的极限当做世界的极限。所以,一个人要让自己的视野变得更为开阔,就需要更加深入和精确的领悟他每天所经历的事情
  • 思考是能够帮助我们阐述或解决问题、做出决定、了解欲望的所有心理活动;思考是探寻答案,是获取意义
  • 如果你想要成为一位优秀的问题解决者,就不仅需要具备事实性知识,还需要具备缜密的思维
  • 有效思考在很大程度上主要是习惯问题
  • 提高思考能力的难度取决于你的习惯和态度
  • 强调关注感是可以理解的,但它尝尝会成为拒绝思考的一种形式。思考和感觉最恰当的关系是和谐的,而不是彼此排斥
  • 明智的选择是拒绝向感觉屈服,平心静气的反思这些感觉并将有价值的感觉从庞杂的感觉中分离出来
  • 全神贯注并不是像这样去阻止其他因素来分散或干扰我们的注意力,而是当这些分散或者干扰我们注意力的因素产生时我们有能力去克服
  • 保持全神贯注意味着当我们的思维游离时,我们能够将注意力转向我们的思考目的和问题
  • 讨论的最大作用是能让我们深入理解问题并且提高解决问题和制定决策的能力
  • 讨论最坏的是损耗精神、制造敌意并留下一些非常重要但尚未解决的问题
  • 如果你同意发言者的意见,可能就会开始设想如何反驳。保持注意力的最好办法就是对这些分心的情况保持警觉并且抵制他们。努力进入发言者的心境,理解他们所说的每句话,并前后联系起来理解。当你意识到自己走神的时候,最好重新集中注意力
  • 忍住喊叫和插话的冲动
  • 你可以表达反对意见,但不要让人觉得讨厌,这是原则
  • 真理是关于一些现实的问题,区别于人们所希望的,相信是这样的,或者断言是这样的
  • 一种让你不再对真理产生困惑的简单办法,是将真理这个词留给问题的最终答案,并更多的使用信念理论当前的理解等词语。这种做法会让你在新证据出现前和自己的观点受到质疑时,更愿意修正自己的观点
  • 我们可以通过三种方式来获取真实的知识:个人经验、观察和其他人的报道。第一种方式最可靠,但正如我们即将看到的,这种方式是还远远不够的
  • 由于我们的理解不是被动接受的,而是受情绪和心理的影响,所以他们很少能准确的反映现实。事实上,有时它们甚至会歪曲现实
  • 它们往往呈现历史事件,但并非历史事件的真面目,而是作者认为的样子,或者作者认为公众喜欢或应该会认为的样子
  • 当新证据对你的判断提出质疑的时候,你也必须迅速的重新思考自己的判断
  • 清晰的理解原因和结果之间的关系对于形成观点至关重要
  • 第一种错误就是本来没有这种因果关系而错认为存在这种因果关系;第二种是仅仅看到了简单、明显的因果关系而没有看到复杂和细微的因果关系;第三种是相信因果关系和物质力量有关,和人类事务无关。
  • 一个事件可以先于另一个事件发生,但是并不一定是另一件事件产生的原因;并不是所有因果关系都是有力和必要的;人类事务中存在不确定因素——自由意志
  • 自由意志是一个绝对不能忽略的重要因素
  • “我是更好的”这一习惯会阻碍我们的思维,破坏客观性,使我们更容易自我膨胀。如果你想优化自己的思维,那么你必须学会控制这种习惯,在寻求真理的道路上不受自我干扰
  • 当我们已经适应了某种观念,内心的骄傲会阻止我们承认自己的观念是错的,当出现不同意见的时候,我们的第一反应是否定这些意见,而不是去深究这些意见是否真实合理;我们总是觉得出现相异意见非常痛苦,只有找出例证来支持自己的观点才踏实。我们都知道承认自己犯错令人苦恼,因此我们通常的第一反应就是不承认错误
  • 拒绝承认自己的错误的人会加深错误的严重性
  • 我们都有拒绝改变倾向的原因之一在于懒惰;另一个原因在于对传统方式的过度认可,我们总是相信旧的方式才是最好的。抗拒改变的另一个更重要的原因是害怕
  • 对待从众的正确方式是自己思考,而不去担心到底有多少人支持自己的观点
  • 刻板印象是更严重的概括化,刻板印象是已被固化的不灵活、不合理的概括化
  • 刻板印象阻碍了思维的活动,剥夺了生命的无限多样性,把我们周围的人和环境都进行了事先的分类
  • 要想成为一个号的思考者,你必须根据事实情况来选择那些能解决问题的信息,要客观公平的评价这些信息,只有在你对自己坦诚的时候才可以做到这一点
  • 如果不能意识到这种自我欺骗,阅读就不会带来好处,每个人都固守着自己的信念而不会再去学习和成长
  • 注意一下你对某个问题的最初印象,尤其是那些你没有通过证明也没有通过权衡就形成的印象,一旦有这样的感觉就要控制而不是让步,强制自己变得更客观
  • 这些经历的教训是:不要轻信你读到、听到或看到的每一件事情
  • 与消极的接受不同,批判性评价是对读到、听到或看到的信息进行积极、深入的质问。这种评估的评判标准不是评估作者的观点与你的观点之间有多高的匹配度,而是评估作者的观点是否准确与合理。所以,能对信息进行批判性评价的人更不容易被信息所欺骗和操控
  • 有效阅读最本质的含义就是阅读内容本身包含一个核心观点,而且阅读能力的提高就在于阅读是一个推理的过程
  • 当你正确阅读时,你要做的不仅仅是接受。不要把从书本上看到的内容自动转化为自己的观点,而是要将书本上看到的内容通过校对、批判、翻译、质问、理解和对比的方法加以加工。如果这个过程做的好,你的阅读能力就会有所提升
  • 当信息是用来说服他人时,批判性评价就具有重要的作用,也是最为必要的
  • 如果不能控制自己依靠先验信息而接受或拒绝信息,你一定会扭曲的读到、听到和看到信息的内容
  • 作为一个批判性的思考者,你要牢记:无论何时何人提出一个问题真相的观点,或者一项行动的至理名言,即无论何时何人提出评判,你不仅有权力,而且有责任区判断该观点是否有证据支持
  • 事实和解释常相互交叉,以至我们很难判断哪些是事实,哪些是解释
  • 先验观念是先前对问题形成的信念和态度。除非你将这些先验观念抛在一边,否则你聆听到的内容几乎必然会受到已有信念的影响,产生偏差
  • 创造的第一个步骤是习惯性的寻找挑战,而非在某个特殊时刻才寻找。寻找挑战的重要性在于,只有在感知到挑战时你才可能具有创造力
  • 这一步骤的目的是找到描述问题或争议的最佳方式,即最有助于产生想法的表述
  • 由于不同的表述能启发不同的思路,因此最好相处尽可能多的表述。在解决问题和争议时,最常见的错误之一是只从一个角度看问题,从而扼杀了很多可能会成果斐然的想法
  • 研究证明产生想法的时间越长,产生有价值想法的可能性就越大
  • (1)做一个善于观察的人(2)看到事情不完美的一面(3)记下自己和他人的不满(4)寻根溯源(5)对暗示保持敏感(6)在辩论中发现机遇
  • 为了避免自己视野狭窄,你可以用尽可能多样化的方式来表达每一个问题或者议题,并养成习惯
  • 解决问题就意味着要去决策哪些行为是改变当下状况的最好方式;而解决争议意味着,需要判断哪些信念或者观点是最合理的
  • “怎么才能”是表达问题的最好方式,“是否”的句式来表达争议非常有效
  • 如果你强迫自己同时接纳多种观点,就能更好的保持思维的灵活性
  • 闪现在我们脑海中的第一个念头,往往和我们一贯看到事物,解释经验的习惯有关。因此相比后续的想法,开始出现的念头更容易反映出一些不好的思维习惯。如果存在这些习惯,是不可能产生创造力的
  • 解决问题和争议都涉及两个互补的思维活动:用创造性思维产生点子,再用批判性思维进行评价
  • 过度泛化是指接受了一个有效的观点,并将其扩展到合理的范围之外

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